Проект « Время»

  

Направления самостоятельной исследовательской работы:

• Какие природные явления определяют ход времени?
• Есть ли биологические часы у животных и растений? Приведи примеры.
• Какими приборами измеряют время?
• Какие приборы для измерения времени использовал человек?
• Сколько времен года и чем они характеризуются?
• Время в пословицах и поговорках русского народа.
• История возникновения часов.
• Какие речевые конструкции используются в русском языке для того, чтобы спросить время?
• Написание эссе-рассуждения по предложенным темам:
• Было ли начало и будет ли конец времени?
• Можно приостановить или ускорить ход времени?

• Придумывание сказки про Время
• Работы учеников ( образцы):  1  2  3  4